logo czasopisma

Articles

Vol. 62 No. 3 (2026): Law&Social Bonds

Implementation of the Freedom of Association of Children Through Participation in Student Cooperatives

DOI:
https://doi.org/10.36128/wnbszw65
Submitted
4 May 2023
Published
24 July 2026

Abstract

Freedom of association is an important constitutional value that is granted to every person. Therefore, a minor has the opportunity to participate in its various manifestations - from formalized groups to other unorganized cooperatives. The real possibility of children to participate in associational organizations varies – the greatest rights appear in the school environment. As a child freedom of association is demonstrated by his or her participation in school cooperatives. The article discusses the impact of student cooperatives on the development of a minor. Additionally, reference was made to the proposed normative regulations regarding student cooperatives.

References

  1. Adamek Izabela, Praktyka rozwojowa w wychowaniu małego dziecka. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1996.
  2. Arystoteles, Polityka, tłum. Ludwik Piotrowicz, [w:] Arystoteles, Dzieła wszystkie, t. VI. 25-226. Warszawa: Wydawnictwo PWN, 2003.
  3. Bazylak Józef, „Wychowanie dziecka na jednostkę społeczną” Studia Philosophiae Christianae, 24 (1988): 163-170.
  4. Bielecki Marek, „Wolności i prawa polityczne dziecka” Studia Prawnoustrojowe, 45 (2019): 7-25.
  5. Bierecki Dominik, Zasada swobody umów w prawie spółdzielczym. Warszawa: C. H. Beck, 2021.
  6. Brandon Nico, Laura Lundy, „Discrimination and Children’s Right to Freedom of Association and Assembly” Harvard Human Rights Journal, Online Journal, (2022). https://journals.law.harvard.edu/hrj/2022/12/discrimination-and-childrens-right-to-freedom-of-association-and-assembly/.
  7. Bryant Peter E., Andrew M. Colman, Psychologia rozwojowa, tłum. Anna Bezwińska-Walerjan. Poznań: Zysk i S-ka, 1997.
  8. Brzozowska-Wabik Joanna, „Potencjał spółdzielni w zaspokajaniu niektórych potrzeb państwa i społeczeństwa – wprowadzenie do dyskusji” Ekonomia Społeczna, nr 2 (2012): 9-15.
  9. Committee on the Rights of the Child, Joint general comment No. 3 (2017) of the Committee on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and Members of Their Families and No. 22 (2017) of the Committee on the Rights of the Child on the general principles regarding the human rights of children in the context of international migration, 2017, CMW/C/GC/3-CRC/C/GC/22.
  10. Jędrejek Grzegorz, Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Komentarz aktualizowany. Lex/el. 2019. art. 96. https://sip.lex.pl/#/commentary/587750928/596242/jedrejek-grzegorz-kodeks-rodzinny-i-opiekunczy-komentarz-aktualizowany?cm=URELATIONS.
  11. Jusiak Roman OFM, „Wychowanie społeczne podstawowym elementem chrześcijaństwa” Roczniki Pedagogiczne, nr 4 (2013): 23-49.
  12. Kardasz Piotr, „Komputeryzacja a człowiek” Biuletyn Naukowy Wrocławskiej Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej. Informatyka, nr 1 (2017): 26-29.
  13. Magiera Elżbieta, „Przysposobienie spółdzielcze wiejskiej młodzieży pozaszkolnej w Polsce w okresie międzywojennym (1918-1939)” Wychowanie w rodzinie, nr 2 (2014): 95-116.
  14. Małecka-Łyszczek Magdalena, Radosław Mędrzycki, Osoby ubogie, niepełnosprawne i bezdomne w systemie pomocy społecznej. Warszawa: Wolters Kluwer, 2021.
  15. Mazurek Franciszek Janusz, „Wolność i równość społeczna” Roczniki Nauk Społecznych, t. IX (1981): 215-251.
  16. Nowicka Marzenna, „Przestrzeń życia społecznego dzieci w czasie pandemii – raport z badań na obszarach wiejskich” Studia z Teorii Wychowania, nr 4 (2023): 231-244.
  17. Parszewski Kazimierz, „100 lat spółdzielczości uczniowskiej w Polsce” Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego, nr 14 (2000): 282-287. https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Zeszyty_Naukowe_Ostroleckiego_Towarzystwa_Naukowego/Zeszyty_Naukowe_Ostroleckiego_Towarzystwa_Naukowego-r2000-t14/Zeszyty_Naukowe_Ostroleckiego_Towarzystwa_Naukowego-r2000-t14-s282-287/Zeszyty_Naukowe_Ostroleckiego_Towarzystwa_Naukowego-r2000-t14-s282-287.pdf.
  18. Piętka Anna, „Organizacje szkolne i działalność uczniowska w Okręgu Szkolnym Brzeskim w okresie międzywojennym” Studia Łomżyńskie, nr 12 (2001): 89-105.
  19. Pilich Mateusz, „Organizacje wspierające system oświaty”, [w:] Prawo oświatowe. Komentarz, red. Artur Olszewski, Mateusz Pilich, wyd. 2. 45-46. Warszawa: Wolters Kluwer, 2022.
  20. Poselski projekt ustawy o spółdzielniach uczniowskich, druk nr 901. https://orka.sejm.gov.pl/Druki9ka.nsf/0/DB56032ECC571637C1258663003EADDF/%24File/901.pdf.
  21. Pośpiech Aneta, „Piecza nad dzieckiem”, [w:] Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Komentarz, red. Mariusz Fras, Magdalena Habdas. 953-956. Warszawa: Wolters Kluwer, 2021.
  22. Prus Aleksandra, „Problematyka oszczędzania w wierszykach i rymowankach członków Szkolnych Kas Oszczędności w szkołach podstawowych” Pedagogika. Studia i Rozprawy, t. XXVIII (2019): 257-269. Doi: 10.16926/p.2019.28.20.
  23. Rybałtowska Alina, Anna Zalewska, „Kompetencje społeczne i wartości – rola inteligencji” Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 23 (2022): 73-89.
  24. Stawicki Robert, Historia i teraźniejszość spółdzielni uczniowskich w Polsce. Warszawa: Kancelaria Senatu, 2012. https://www.senat.gov.pl/gfx/senat/pl/senatopracowania/33/plik/ot-614_inter.pdf.
  25. Tuleja Piotr, „art. 5”, [w:] Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Komentarz, red. Piotr Tuleja. wyd. 2. 41-43. Warszawa: Wolters Kluwer, 2023.
  26. Więcławska Anna, „Rodzice jako fundament rozwoju i wychowania dziecka ku dojrzałości” Przegląd Pedagogiczny, 1 (2018): 46-55.

Downloads

Download data is not yet available.